I, Me, Myself

前幾天看了MMDays的教育柏拉圖: 誰的理想世界?
有些心得回應，茲將原回文內容發表如下。


Dear Yukie:  (Yukie的回文)

看到你的回文真是讓我心有戚戚焉。
我知道投影機架設不易這個問題，
困擾很多有心想用「多媒體教學」的教師們，
對我而言，除了架設不易之外，
放映影片要關燈，板書抄寫又要開燈，
這樣來來回回時間都浪費掉了，
更不要說一段符合實際課室教學需要的影片，
製作起來要多費功夫。

你回文內容大部分是教師使用的部分，
不過我擔心的還有學生使用上便利的問題，
對多媒體教學比較了解一點的老師，
哪個不希望可以有個網頁出作業、線上測驗外加評量，
最好還可以各別追踨每個學生使用情況，診斷學習困難。
老師絞盡腦汁編寫的武功祕笈(講義)也可以線上分享。
這一切聽起來是很美好，不錯，
但現在電腦說是普及，卻沒有硬性規定人人家裡有電腦，
不要說是多媒體教學，
就連課本裡面有些涉及到電腦、資訊類的課程內容，
總是有一部分學生是沒辦法接觸到的。

另外，學生比老師懂電腦，這有可能。
但學生在家使用電腦會上網找資料或利用網路來學習的…
我以前都直接寫報台(國中生超愛)，
上即時通當免費的線上英文家教。
對我的學生們來說，這樣就是教學數位化了。(真囧)

還有，(提到這個話題我真是停不下來)
只要是線上教師都有趕課的壓力，
你要玩新花樣是沒問題，但校內考試考不好，
成績是擺在家長眼前，由不得你辯解。
小孩子還要應付基測、學測，
你想來點有趣的，小孩子卻反問你：「這些考試要考嗎？」

基本能力半點都帶不走，讓我很怒。(離題了)