I, Me, Myself

大學宅男宅女圈子裡，
最近有個新聞很轟動，
我們先來看幾個連結：

萬人考大學活動 營本部

東森新聞／消滅爛系所？！網友發起假考部隊　教育部：影響考生權益
聯合新聞網／假考部隊 教育精英暴力

酥餅的BLOG／萬人假考大學，我看過最囧的事

不要誤會，猴子這篇文章要講的不是這件事，
只是剛好這件事讓我想起另外一件事…

====以下進入正題===

在我還沒有正式進入教育界之前，
我承認自己或多或少覺得能進師範體系算得上成績不錯，
尤其我的念科系又好像挺熱門的…
和我同班的同學個個都是實力堅強的教育尖兵啊！(汗)

然後我就開始做春夢，
想像著我們這些熱血澎湃的有為青年，
將來在台灣各地散播熱血種子的熱血畫面。

心中的OS：國家真是有救了！XD

結果進到職場裡才發現，
我以前想像的完全狗屁不通！
我們這些(好啦，算我往臉上貼金)優等生，
一路從各地的前幾志願念到最後當了老師，
照理來說應該是個人才(丁丁?!)，
但為什麼我聽到很多只要是從事教職的人，
都會提到「教育有一種無力感」？

這邊，猴子先排除大環境造成的影響。
(那個杜小豬什麼的就…唉…不管它了)

我想表達的是：
全台灣學生有多少人？(只算義務教育時期)
真正是個丁丁(驚)的是其中的百分之幾？
能當老師的沒幾個人，
可是這些老師要面對的卻是三教九流的學生。

說老實話，
我一直都不覺得念書是很痛苦的事，
這當然是很不錯，
可是我的學生們大多數都覺得念書很痛苦。

師：解釋怎麼會背不起來？
　　不就是直接看古文翻譯就好了嗎？
生：老師，我只會念這個字，不知道它的意思。
　　(還有很多字我連念都不會念....)
師：borrow是這樣念，有這些那些用法。
生：老師，b是肚子在左邊還是右邊？
　　八洛...巴你個頭啦~~(莫名地自high起來)
師：你有x個100元，y個50元，總共有多少錢？(請列算式)
生：x個100元，y個50元。

你知道嗎？
才教沒多久我就有個想法：
老師應該讓那些所謂「後段班」的學生來當。
只有他們知道念書的痛苦，
如果他們能從成績不好轉變到成績很好，
那他們自然有一套方法可以幫助更多人，
不是嗎？

我們這些「前段班」出來的老師，
不費什麼力氣就把書念好了，
怎麼有辦法教他們怎麼念書呢？(搔頭)


====再回到萬人考大學====

所以你說「萬人考大學」是怎麼回事？

這不正在扼殺我們國家未來的教育人才嗎？XDDD



結論：天下本無事，庸人自擾之。