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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。

 

上一篇看羅PD和金大明來台灣玩
一直出現내가,發現我似乎還沒好好學習人稱代名詞,馬上來學!

先列張總表:(按此聽發音)

 나 (一般)
 저 (謙稱)
 나는/저는
 내가/제가 (強調主語)
我的  내=나의
 제=저의
 너 (一般)
 당신 (尊稱)
 그대 (書信用)
 너는/당신은
 네가/당신이 (強調主語)
 (네가 → 니가)
你的  네=너의
 당신의
 그 (男)
 그녀 (女)
 그는/그녀는
 그가/그녀가 (強調主語)
他的  그의
 그녀의
我們  우리 (一般)
 저희 (謙稱)
  我們的  우리(의)
 저희들(의)
你們  너희/너희들
 당신들 (尊稱)
   你們的   너희들(의)
 당신들(의)
他們  그들
 그녀들
  他們的  그들의
 그녀들의
這位  이 분  이 분은/이 분이    
 那個人   그 사람  그 사람은/그 사람이    
自己  자기      
各位  여러분   各位的  여러분의    

※ 為了區分 내가(我) 和 네가(你),네가 有時後會說成 [니가]。


★ 幾點說明:

1. 通常自稱都用謙稱,對對方都用尊稱,黑體粗字為常用詞。
2. 所有格基本上就是+의 [에],但口語中省略 의 的情況很常見。
3. 내 出現在兩個地方:내가 和 내=나의,
  내 單獨出現時就一定是當「我的」的意思,
  如果要當「我」,就一定和 가 連用。
4. 指示代名詞:이=這、그=那 (離說話者近)、저=那 (離說話者遠)
5. 들=英文的 s,標示複數。
6. 關於強調主語:
  나는 한국 음식을 좋아해요. (我喜歡韓食) 只是陳述一件事實
  내가 너를 도와줄게. (我來幫忙你)
  強調「我」來做,可以想像成邊講話還邊舉手或手指自己的感覺!
7. 韓語中很少直接使用第二人稱代名詞,尤其是對陌生人或長輩。
  通常會使用對方的職位、姓名或稱呼代替。

  例如: 선생님、사장님…等。
  所以,雖然 당신들 比 너희 更尊敬一點,但實際上更常使用 여러분。


★ 超額外補充:

1. 古裝劇裡的「殿下」寫法是 전하,雖然念法是 [저나]。
2. 為了你好:당신을 위한

 

【例句】(按此聽發音)

는 오늘 친구와 영화관에 갈 거예요.  今天會和朋友去電影院。
는 한국어를 배우고 있어요.  在學韓語。(謙稱)
내가 먼저 이 문제를 해결할게요.  先解這個問題。
동생은 학교에 가고 있어요.  我的弟弟正在去學校。
집은 서울에 있어요.  我的家在首爾。(謙稱)
는 내일 무슨 일을 할 거야?  明天會做什麼事情?
당신은 제게 많은 도움을 주셨어요.  給了我很多幫助。(尊稱)
그대의 편지를 잘 받았어요.  我收到了的信。
네가 이 일을 해야 해.  這個工作得做。
생각은 어떤지 궁금해요.  我很想知道你的想法。
당신의 제안을 정말 고맙게 생각해요.  我非常感謝您的提議。(尊稱)
는 매일 아침에 운동을 해요.  每天早晨運動。
그녀는 항상 웃고 있어요.  總是笑著。
그가 제일 먼저 도착했어요.  最早到達了。
그의 자동차는 새거예요.  他的車是新的。
그녀의 집은 아주 예뻐요.  她的家非常漂亮。
우리는 주말마다 같이 운동해요.  我們每個週末一起運動。
저희는 오늘 회의를 마쳤어요.  我們今天結束了會議。(謙稱)
저희들은 그 프로젝트에 많은 노력을 기울였어요.  
我們在那個專案上投入很多努力。
우리의 목표는 새로운 기술을 배우는 거예요.  
我們的目標是學習新技術。
너희들은 오늘 오후에 뭐 할 거야?  你們今天下午打算做什麼?
당신들은 언제 돌아오세요?  你們什麼時候回來?
너희들의 생각이 궁금해.  我想知道你們的想法。
당신들의 의견을 듣고 싶습니다.  我想聽聽你們的意見。
그들은 오늘 학교에 안 갔어요.  他們今天沒去學校。
그녀들은 함께 여행을 떠났어요.  她們一起去旅行了。
그들의 팀은 이번 경기에 이겼어요.  他們的隊伍贏了這場比賽。
그녀들의 친구들은 모두 친절해요.  她們的朋友們都很友善。
이 분이 새로운 팀장님이에요.  這位是新的團隊長。
그 사람은 피아노를 잘 쳐요.  那個人彈鋼琴很棒。
자기 일에 대해 잘 알고 있어요.  他對自己的工作很了解。
여러분의 도움이 필요해요.  我需要各位的幫助。

 


 

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