這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。

🅽會連到 Naver 字典,🔊會有單字或例句發音。


再來撈最後一次語尾,其實這些都是很基礎很常見的,
以前沒整理是想說平常看韓綜都很常聽到,
大概的意思和用法是有點感覺的(?)
後來想想這樣糊弄過去好像不太好,
說不定我誤會人家用法,一直錯誤使用下去就搞笑了,
所以還是來整理一下

 

1 動+-나요?:(表詢問、驚訝、感慨) 🅽 🔊
說明:語氣是很客氣、柔和、有禮貌的,
有點像服務業?媽媽?大姊姊?的那種溫柔感
雖然 NAVER 上是寫用於長輩或不熟之人,
但對平輩後輩當然也能使用,總之就是客氣詢問。
變體:形+-ᄂ/은가요、名+-인가요
-았/었/했나요(過)、-ᄅ/을 건가요(未)

어제 잘 주무셨나요? 您昨天睡得好嗎?
이미 신청이 끝났나요? 報名已經結束了嗎?
이거 직접 만드신 건가요? 這是您親自做的嗎?(=것인가요)
이 카페가 그렇게 유명한가요? 這間咖啡廳真的很有名嗎?
이 길로 가면 지하철역이 나오나요? 走這條路會到地鐵站嗎?
프로젝트는 다음 주에 시작할 건가요? 專案是下週開始嗎?


2 動+-ᄂ/는다:(表陳述) 🅽 🔊
說明:是格式體的半語,就...敘述一個發生的動作或事件,
可以理解為像寫流水帳那樣...(?)
有兩個用法:表達驚訝感嘆語氣,或自言自語。
像是吵架的話可以撂狠話講 너 죽는다.
變體:形/名+-다、-았/었/했다(過)、-겠다(未)

버스가 갑자기 멈춘다. 公車突然停下來。
이 길은 생각보다 조용하. 這條路比想像中安靜。
요즘은 시간이 너무 빨리 간다. 最近時間過得太快。
저 아이는 웃을 때 정말 예쁘. 那個孩子笑起來真的很可愛。
친구가 내 메시지에 바로 답한다. 朋友立刻回了我的訊息。
우리 팀은 이번에도 좋은 결과를 낸다. 我們團隊這次也交出了好成績。


3 動/形+-아/어/해야:(表必要性) 🔊
說明:其實就是 -아/어/해야 하다 的口語極簡版!
非格式體半語,用於強烈催促或提醒對方必須立即進行某事。
這個 -야-🅽 本身就是表「條件」,
如果用在疑問句,就是對「條件成立之必要性」的反問。

꼭 내가 사야? 非得我買嗎?
이걸 다 먹어야. 這些全部吃完吧!
그렇게까지 말해야? 有必要講到那種地步嗎?
지금 바로 결정해야. 現在就做決定吧!
내가 지금 바로 가야? 一定要我現在馬上去嗎?
굳이 이렇게 복잡하게 해야? 有必要弄得這麼複雜嗎?


4 動/形+-니/냐?:(表詢問) 🅽 🔊
說明:是非格式體的半語,用於向晚輩或非常親近的平輩詢問。
語感比現在式(-아/어/해)的問句再多一點追問感,
我感覺...就跟中文語尾的「膩」一樣啊....XD
然後 -니 和 -냐🅽 完全同義,只是語氣上 -냐 更粗魯一點。
變體:-았/었/했니(過)、-겠니(未)、-ᄅ/을 거니(未)、名+-(이)니

감기 좀 나았니? 感冒好一點了嗎?
그 말 진심이니? 那句話你是認真的嗎?
점심은 뭐 먹을 거니? 中午要吃什麼?.
내일 시간 좀 괜찮? 明天時間可以嗎?
이 길 맞는지 확실하? 你確定是這條路嗎?
오늘 기분이 왜 이렇게 좋아 보이? 你今天怎麼看起來心情這麼好?


5 動+-아/어/해라!:(表命令) 🅽 🔊
說明:是非格式體的半語,用於對晚輩或非常親近的平輩下達命令。
這是很霸道總裁的語氣,要小心使用(?
因為是命令現在去做,時態只用現在式。
變體:-(으)세요 (敬語,就好好拜託人家去做XD)

내 말 잘 들어라! 好好聽我說。
먼저 가서 자리 잡아라. 先去幫忙佔位子。
필요한 거 있으면 말해라. 有需要的東西就說。
집에 들어오면 손부터 씻어라. 回家後先洗手。
그 이야기는 더 이상 하지 말아라. 那件事不要再說了。
지금 당장 일어나라! 늦잠 자지 마.  現在馬上起床!別睡懶覺!


整理完覺得...主體敬語、格式體敬語都寫完了,
好像該是時候來整理(非)格式體半語了?這篇就提到一堆......
但又怕學了半語之後太習慣結果惹韓國人不爽(苦惱

 

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