這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。
새로운 취미 찾기 (尋找新興趣)
최근에 새로운 취미를 시작했어요. 저는 그림 그리기를 배우기로 했어요. 어렸을 때 그림을 그리는 것을 좋아했거든요. 그래서 미술 학원에 등록했어요. 첫 수업에 갔을 때, 많은 사람들이 있었어요.
선생님이 친절하게 설명해주셨어요. 우리는 먼저 색깔을 배우고, 간단한 그림을 그려요. 처음에는 잘 그리지 못했어요. 하지만 연습을 하면서 점점 나아졌어요. 친구들에게 제 그림을 보여주니 모두 놀라워했어요.
주말에는 집에서 그림을 그려요. 취미가 생기니까 정말 행복해요. 앞으로 더 많은 그림을 그리고 싶어요.
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TOPIK官網:https://www.topik.go.kr/TWMAIN/TWMAIN0010.do
首頁靠上面的選項中,有一個 학습하기 (學習),
點進去第一個選項就是 토필 기출문제 풀어보기 (TOPIK歷屆考題),
點紅色箭頭 문제 풀기 (解題) 就可以線上作答,
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※ 按此聽示範音檔
【-고】表示動作順序。
친구를 만나고 영화를 봤어요. 和朋友見面後看了電影。
밥을 먹고 학교에 갔어요. 吃飯後去了學校。
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首先,這些都是助詞 !
한테/에게/께 用於標示動作的對象。
한테서/에게서/께서 表示動作的起點或來源,
標示的主體可以是人,也可以是動物,
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고객 旅客 직원 飯店員工 (按此聽粗黑體字發音示範ㄧPart1)
고객:안녕하세요. 방을 예약하고 싶어요. 你好。我想訂房。
예약하다:(動) 訂房 싶다:(動) 想
직원:네, 언제 오실 건가요? 好的,您什麼時候會來呢?
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직장에서의 하루 (職場的一天)
저는 30세의 직장인입니다. 매일 아침 7시에 일어나요. 아침에는 간단한 식사를 하고, 출근 준비를 해요. 8시에 집을 나가서 지하철을 탑니다. 지하철에서 친구를 만나서 같이 회사에 가요.
회사에 도착하면 동료들과 인사를 해요. 오전 9시에 일을 시작해요. 오늘은 보고서를 작성해야 해요. 그래서 컴퓨터 앞에 앉아서 글을 씁니다. 점심시간에는 회사 근처의 식당에서 동료들과 함께 점심을 먹어요. 오늘은 김밥과 떡볶이를 먹었어요. 정말 맛있었어요!
점심 후에는 다시 일을 해요. 오후에는 회의가 있어요. 회의에서는 프로젝트에 대해 이야기하고, 각자의 의견을 나누어요. 일이 끝나면, 6시에 퇴근해요. 집에 가면 운동을 하거나 TV를 봐요. 이렇게 직장에서의 하루가 끝나요.
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VIDEO
【PART 1 原音檔 、0.9倍速示範音檔 】
여름:중정기념당으로 출발합니다
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搭計程車時,一上車司機可能會問你:
어디로 가실까요? 或 어디까지 가십니까?
回答句型:__________(으로) 가 주세요.
광화문으로 가 주세요.
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這是TOPIK初級單字表01 的對話和短文複習,
要先學過單字再來看看自己能理解多少喔!
使用方法:
先聽或讀原文,看自己能理解多少意思,
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※ 按此聽單字 、例句 、單字+例句
계획 :(名詞) 計劃。여름 방학 동안 계획 이 있어요. (暑假期間有計劃 )。
고개 :(名詞) 頭,頸。고개 를 돌리다. (頭 轉過來)。
고기 :(名詞) 肉。저녁으로 고기 를 구웠어요. (晚餐烤了肉 )。
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先複習之前學過的現在式 :(以下均為非格式體敬語 )
저는 밥을 먹어요 .
선생님은 전화를 해요 .
그 남자 는 배드민턴 을 쳐요 .
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先複習一下之前學過的發音規則:
① 連音:終聲子音+初聲ㅇ(無聲),子音移去變初聲
② 硬音化:終聲和初聲都是ㄱㄷㅂㅈㅅ,初聲變成ㄲㄸㅃㅉㅆ
③ ㅎ的脫落:如果ㅎ不在第一個子音,終聲或初聲都直接脫落
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韓國綜藝節目(예능 프로그램) 一直以來都以其獨特的(독특한) 創意和幽默(유머)風格(스타일) 深受觀眾(시청자) 喜愛,無論是競技類(경쟁형) 還是明星(연예인)生活紀實(리얼리티) ,這些節目總能帶給人們歡笑(웃음) 與感動(감동) 。以下介紹幾個當下最受歡迎(가장 인기 있는) 的韓國綜藝節目。(按此聽括號單字音檔)
【Running Man (런닝맨)】 (按此聽括號單字音檔)
自2010年開播(방송) 以來,已經歷經超過十年的風風雨雨,成為韓國綜藝界的象徵(상징) 之一。現任主持人劉在錫(유재석) 、池錫辰(지석진) 、金鍾國(김종국) 、哈哈(하하)-河東勳(하동훈) 、宋智孝(송지효) 、梁世燦(양세찬) 與嘉賓們每週會參加各種創意競賽。這檔節目最初以大型(대형)戶外(야외)競賽(경기) 為主,經常出現成員們(멤버들) 奔跑追逐的場景,其中最經典的「撕名牌(이름표 뜯기)」遊戲(게임) 成為了節目標誌性的(상징적인)環節(부분) ,成員們在緊張刺激的追逐戰(추격전) 中展現體力(체력) 與智慧(지혜) ,這也使得觀眾每次都屏息期待誰會是最後的勝者(승자) 。
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先複習一下之前學過的「沒有」和「不是」,
돈이 없어요 . 沒有 錢。
펜이 없어요 . 沒有 筆。
음식이 아니에요 . 不是 食物。
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관광객 觀光客 직원 工作人員 (按此聽粗黑體字發音示範)
관광객:저기요, 죄송한데, 매표소는 어디에 있어요?
請問售票處在哪裡?
죄송한데:對不起...,後面還要接句子喔!
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老樣子,你可以選擇要考聽力還是閱讀。(按此聽示範音檔)
1. 학생 __ __ 공부하고 있어요.
A) 이 B) 에 C) 을 D) 와
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※ 按此聽示範音檔
【-이/가】標示句子主語。
이:前一字終聲是子音。가:前一字終聲是母音。
책이 책상 위에 있어요. 書在書桌上。
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例句我都盡量將句子重複利用,
一來可以少背點單字,減少句子變因,更快理解如何使用連接詞,
二來可以比對某些意義相近的連接詞用法。
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밸런스 게임(Balance Game 平衡遊戲)是韓國很流行的遊戲,
綜藝節目上或朋友之間都很常拿來玩,
宗旨就是讓被問的人陷入兩難!
題目通常結構相似,只有部分選項不同或交換,
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觀光客 관광객 本地人 현지인 計程車司機 기사님 (對人尊稱)
【坐地鐵】
관광객:명동에 가려면 지하철 몇 호선 타요?
去明洞要搭幾號線?
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