2007-11-06 【母告】遊園手冊
2007-04-22 英語歌曲教學(按英文文法主題式排列)#Updated: 2022/04
2009-03-04 Plurk 之非官方新手入門手冊  #Updated: 2009/08

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開始之前,先複習一下目前學過有關「時間」的文法:

【언제(何時)】
언제 일어나요?  什麼時候起床?
언제 만나요?  什麼時候見面?
언제 시작해요?  什麼時候開始?

【-부터...-까지】從…到…
아침 9시 부터 저녁 6시 까지 일해요.  從早上9點工作到晚上6點。

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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。

 

여행 계획하기 (旅行計畫)

여름 방학이 다가오고, 친구들과 여행을 가기로 했어요. 우리는 바다에 가고 싶어요. 그래서 여행 준비를 시작했어요. 먼저, 여행 날짜를 정했어요. 8월 첫 주에 가기로 했어요.

다음으로는 숙소를 예약했어요. 바닷가 근처의 펜션을 찾았어요. 숙소 예약이 끝난 후, 우리는 여행에 필요한 물건을 준비해요. 수영복, 모자, 선크림 등을 챙기기로 했어요.

여행이 기대돼요! 바다에서 수영하고, 맛있는 음식을 먹을 거예요. 여행이 끝나면 사진을 많이 찍어서 추억을 만들고 싶어요. 친구들과의 여행이 즐거울 것 같아요.

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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。

 

아이들이 운동장에서 고 있어요.  孩子們在運動場上跑步。
수업이 끝나고 모두 고 있어요.  下課後大家都在休息。
봄이 되면 벚꽃이 요.  春天來臨時櫻花會盛開。

어제 잃어버린 열쇠를 찾았어요.  找到了昨天弄丟的鑰匙。

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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。


這是TOPIK初級單字表02的對話和短文複習,
要先學過單字再來看看自己能理解多少喔!

使用方法:
先聽或讀原文,看自己能理解多少意思,

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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。

 

隨著韓文程度提升,聽說讀寫的第四樣也要開始學了,
我們從打字開始習慣韓文字母的拼寫吧。

Windows 有內建韓文輸入法,
控制台 → 時鐘、語言和區域 → 變更輸入法 → 新增韓文,

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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。

 

首先,這篇不是隨便的韓劇金句集錦,
是韓綜常出現的韓劇 QUIZ 或引用做梗的金句集錦,
是看韓綜就很容易會聽到的句子喔!


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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。

 

새로운 취미 찾기 (尋找新興趣)

최근에 새로운 취미를 시작했어요. 저는 그림 그리기를 배우기로 했어요. 어렸을 때 그림을 그리는 것을 좋아했거든요. 그래서 미술 학원에 등록했어요. 첫 수업에 갔을 때, 많은 사람들이 있었어요.

선생님이 친절하게 설명해주셨어요. 우리는 먼저 색깔을 배우고, 간단한 그림을 그려요. 처음에는 잘 그리지 못했어요. 하지만 연습을 하면서 점점 나아졌어요. 친구들에게 제 그림을 보여주니 모두 놀라워했어요.

주말에는 집에서 그림을 그려요. 취미가 생기니까 정말 행복해요. 앞으로 더 많은 그림을 그리고 싶어요.

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這是我自學韓語的過程和自製的學習教材,
希望這個筆記能幫到你。


TOPIK官網:https://www.topik.go.kr/TWMAIN/TWMAIN0010.do
首頁靠上面的選項中,有一個 
학습하기 (學習),
點進去第一個選項就是 
토필 기출문제 풀어보기 (TOPIK歷屆考題),
點紅色箭頭 문제 풀기 (解題) 就可以線上作答,

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※ 按此聽示範音檔

【-고】表示動作順序。

친구를 만나 영화를 봤어요.  和朋友見面後看了電影。
밥을 먹 학교에 갔어요.  吃飯後去了學校。

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首先,這些都是助詞
한테/에게/께 用於標示動作的對象。
한테서/에게서/께서 表示動作的起點或來源,
標示的主體可以是人,也可以是動物,

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고객 旅客 직원 飯店員工 (按此聽粗黑體字發音示範ㄧPart1)

고객:안녕하세요. 방을 예약하고 싶어요. 你好。我想訂房。
   예약하다:(動) 訂房 싶다:(動) 想

직원:네, 언제 오실 건가요? 好的,您什麼時候會來呢?

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직장에서의 하루 (職場的一天)

저는 30세의 직장인입니다. 매일 아침 7시에 일어나요. 아침에는 간단한 식사를 하고, 출근 준비를 해요. 8시에 집을 나가서 지하철을 탑니다. 지하철에서 친구를 만나서 같이 회사에 가요.

회사에 도착하면 동료들과 인사를 해요. 오전 9시에 일을 시작해요. 오늘은 보고서를 작성해야 해요. 그래서 컴퓨터 앞에 앉아서 글을 씁니다. 점심시간에는 회사 근처의 식당에서 동료들과 함께 점심을 먹어요. 오늘은 김밥과 떡볶이를 먹었어요. 정말 맛있었어요!

점심 후에는 다시 일을 해요. 오후에는 회의가 있어요. 회의에서는 프로젝트에 대해 이야기하고, 각자의 의견을 나누어요. 일이 끝나면, 6시에 퇴근해요. 집에 가면 운동을 하거나 TV를 봐요. 이렇게 직장에서의 하루가 끝나요.

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PART 1 原音檔0.9倍速示範音檔

여름:중정기념당으로 출발합니다

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搭計程車時,一上車司機可能會問你:
어디로 가실까요? 或 어디까지 가십니까?
回答句型:__________(으로) 가 주세요.
     광화문으로 가 주세요.

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學到現在應該有個概念是韓文有終結語尾 (종결어미)
它在結束句子時,還會決定句子的語氣和句型,
語氣可以是格式體或非格式體、敬語或非敬語,
句型可以是陳述句、疑問句、命令句…等。

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這是TOPIK初級單字表01的對話和短文複習,
要先學過單字再來看看自己能理解多少喔!

使用方法:
先聽或讀原文,看自己能理解多少意思,

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※ 按此聽單字例句單字+例句

계획:(名詞) 計劃。여름 방학 동안 계획이 있어요. (暑假期間有計劃)。

고개:(名詞) 頭,頸。고개를 돌리다. (轉過來)。

고기:(名詞) 肉。저녁으로 고기를 구웠어요. (晚餐烤了)。

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先複習之前學過的現在式:(以下均為非格式體敬語)
먹어요
선생님 전화 해요.

그 남자 배드민턴 쳐요.

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先複習一下之前學過的發音規則:
① 連音:終聲子音+初聲ㅇ(無聲),子音移去變初聲​​​

② 硬音化:終聲和初聲都是ㄱㄷㅂㅈㅅ,初聲變成ㄲㄸㅃㅉㅆ
③ ㅎ的脫落:如果ㅎ不在第一個子音,終聲或初聲都直接脫落

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